12 KADER ADIWIYATA MTsN 2 KOTA MALANG DIKUKUHKAN DALAM APEL PAGI KHUSUS

Malang, 4 November 2024, bertempat di halaman MTsN 2 Kota Malang dilaksanakan apel pagi dengan agenda pengukuhan Kader Adiwiyata MTsN 2 Kota Malang. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), Mahasiswa Asistensi Mengajar (AM) dan seluruh peserta didik. Sebanyak 12 siswa dikukuhkan oleh bapak Kepala Madrasah sebagai kader adiwiyata dengan ditandai pemakaian rompi kader adiwiyata.

Kepala Madrasah dalam sambutannya menyampaikan bahwa program adiwiyata merupakan program dari Kementerian Lingkungan Hidup yang bekerja sama dengan pemangku kepentingan. Program ini dapat diikuti oleh sekolah maupun madrasah tingkat dasar, menengah pertama, atau menengah atas, baik negeri maupun swasta yang terakreditasi. Kepala Madrasah juga berharap dengan pengukuhan kader adiwiyata ini dapat membantu menyukseskan program adiwiyata MTsN 2. Secara rinci Kepala madrasah menyebutkan  beberapa harapan dari program Adiwiyata yang dilaksanakan, di antaranya:

1. Menciptakan kesadaran warga madrasah untuk peduli dan berbudaya lingkungan
2. Menjadikan madrasah sebagai tempat belajar yang baik untuk generasi muda tentang pengelolaan lingkungan hidup
3. Membentuk madrasah yang mampu berpartisipasi dalam pelestarian lingkungan dan pembangunan berkelanjutan
4. Membangun masa depan hijau dengan mendorong gaya hidup berkelanjutan
5. Menjadikan lingkungan madrasah yang sehat dan hijau
6. Menghemat sumber daya dan energi

Dalam Islam, cinta lingkungan merupakan ajaran yang penting dan menjadi kewajiban bagi umat manusia. Islam mengajarkan agar manusia hormat terhadap alam dan tidak merusak lingkungan. Maka dari itu, sebagai siswa madrasah yang religius, sudah sepatutnya menjaga dan memelihara lingkungan agar tetap Lestari.

Tugas utama kader Adiwiyata di antaranya:

1. Mengedukasi sesama pelajar tentang pentingnya pelestarian lingkungan
2. Melakukan kampanye PRLH kepada seluruh warga madrasah
3. Melaksanakan kegiatan lingkungan di madrasah, seperti penghijauan, pengelolaan sampah, dan penghematan energi
4. Mengawasi dan mendukung implementasi PRLH oleh sesama peserta didik