Menjelajah Gaya Belajar Australia, Menumbuhkan Percaya Diri: MTsN 2 Kota Malang Gelar “A Half-Day with Foreigner”

Kota Malang, Rabu (21/10/2026) — Suasana pembelajaran Bahasa Inggris di MTsN 2 Kota Malang terasa berbeda melalui kegiatan “A Half-Day with Foreigner” yang menghadirkan Mrs. Vicky Richardson dari Konsulat Jenderal Australia yang berkantor di Surabaya. Kegiatan ini menjadi kesempatan istimewa bagi murid kelas bilingual untuk mengenal pendekatan pembelajaran Bahasa Inggris berciri khas Australia sekaligus mengembangkan kemampuan berkomunikasi dalam suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan.

Kegiatan yang diikuti oleh seluruh murid kelas bilingual dari kelas VII, VIII, dan IX ini berlangsung di kelas VIII C sebagai kelas bilingual dan dilanjutkan di Aula MTsN 2 Kota Malang. Kehadiran Mrs. Vicky Richardson memberikan pengalaman belajar yang berbeda melalui pengenalan gaya mengajar, teknik, serta strategi pembelajaran Bahasa Inggris yang menekankan keterlibatan aktif murid.

Pembelajaran Interaktif, Kunci Membangun Keaktifan Murid

Dalam pemaparannya, Mrs. Vicky Richardson menyoroti pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan partisipatif. Menurutnya, pembelajaran tidak seharusnya hanya berpusat pada guru, melainkan perlu memberikan ruang bagi setiap murid untuk terlibat aktif, berpikir kritis, dan mengembangkan keterampilan berkomunikasi.

“Di Australia, pendidikan lebih fokus pada pembelajaran aktif dan pengembangan keterampilan berpikir kritis. Untuk itu, saya berusaha menciptakan suasana kelas yang membuat setiap siswa merasa terlibat dan termotivasi,” ujar Richardson dalam pemaparannya.

Pesan tersebut memberikan inspirasi bagi murid dan guru untuk memandang pembelajaran Bahasa Inggris sebagai proses yang dinamis. Suasana kelas yang memberi ruang untuk bertanya, berdiskusi, menyampaikan pendapat, dan belajar dari pengalaman diharapkan mampu meningkatkan motivasi serta kepercayaan diri murid.

Tidak hanya berlangsung di ruang kelas, kegiatan dilanjutkan di Aula MTsN 2 Kota Malang dengan sesi edukatif yang melibatkan murid kelas bilingual lintas jenjang. Sesi ini menjadi ruang untuk memperluas wawasan, berinteraksi dengan narasumber, serta mengenal pendekatan pendidikan dan budaya belajar dari perspektif Australia.

Mengembangkan Keberanian Berbicara dan Berpikir Kritis

Salah satu nilai penting dalam kegiatan “A Half-Day with Foreigner” adalah kesempatan bagi murid untuk belajar langsung dari praktisi pendidikan yang membawa perspektif pembelajaran internasional. Interaksi tersebut diharapkan mendorong murid agar semakin berani menggunakan Bahasa Inggris, menyampaikan ide secara terstruktur, serta menanggapi pendapat orang lain dengan percaya diri.

Pendekatan pembelajaran aktif juga sejalan dengan upaya madrasah dalam mengembangkan keterampilan komunikasi, kreativitas, kolaborasi, dan berpikir kritis. Melalui pengalaman belajar yang beragam, murid diharapkan tidak hanya memiliki kemampuan akademik yang baik, tetapi juga mampu beradaptasi dan berkomunikasi dalam lingkungan global.

Membuka Wawasan Global, Menguatkan Kualitas Pembelajaran

Pelaksanaan “A Half-Day with Foreigner” merupakan bagian dari upaya MTsN 2 Kota Malang dalam menghadirkan pengalaman belajar yang inovatif dan memperluas wawasan internasional murid. Melalui interaksi lintas budaya, murid memperoleh kesempatan untuk mengenal perspektif pendidikan yang berbeda sekaligus menyadari pentingnya keterampilan berbahasa Inggris dalam menghadapi tantangan masa depan.

MTsN 2 Kota Malang terus berkomitmen mengembangkan lingkungan pembelajaran yang mendorong murid untuk aktif, kritis, kreatif, dan percaya diri. Diharapkan kegiatan ini menjadi pengalaman bermakna bagi seluruh murid kelas bilingual serta memantik semangat untuk terus belajar, berani mencoba, dan mengembangkan potensi diri.

#Timkehum4s4nnurch4s#rf#jt#zb

Mutiara dari Timur Kota Malang, Pancarkan Seribu Talenta.
MATSANDATAMA SOLMETKER!
Solid, Maju, Terdepan, Kompeten, Berkarakter.