Merajut Asa MTsN 2 Kota Malang dan Orang TuaBerkolaborasi Maksimalkan Potensi Siswa

Kota Malang, Kamis (19-06-25) Suasana Masjid Al-Ikhlas di lingkungan MTsN 2 Kota Malang terasa hangat dan penuh semangat. 532 wali murid dari kelas 7 dan 8 berkumpul untuk mengikuti kegiatan parenting sekaligus penerimaan rapor semester genap tahun ajaran 2024-2025. Mengusung tema "Merajut Asa Bersama: Kolaborasi Orang Tua dan Madrasah Memaksimalkan Potensi Ananda", acara ini menjadi jembatan penting untuk menyatukan visi pendidikan antara madrasah dan keluarga. Kegiatan yang diawali dengan pembukaan dan pembacaan Asmaul Husna ini bertujuan untuk mempererat sinergi dalam mendidik dan mengembangkan potensi siswa secara optimal.

Kepala MTsN 2 Kota Malang, Mokhammad Amin Tohari, S.Ag., M.Pd.I, dalam sambutannya menekankan bahwa keberhasilan pendidikan seorang anak tidak hanya bergantung pada madrasah, tetapi juga pada dukungan dan peran aktif orang tua di rumah. "Rapor yang akan diterima Ananda bukanlah sekadar angka, melainkan cerminan dari proses belajar selama satu semester. Mari kita lihat ini sebagai titik awal untuk berkolaborasi lebih erat. Tema 'Merajut Asa' adalah ajakan bagi kita semua madrasah dan orang tua untuk bergandengan tangan, memastikan setiap potensi yang dimiliki anak-anak kita dapat tumbuh maksimal," ujar Bapak Amin sapaan akrbnya.  Beliau menambahkan bahwa madrasah siap menjadi mitra diskusi bagi orang tua dalam menghadapi tantangan perkembangan anak di era digital.

Sesi selanjutnya diisi dengan paparan dari Wakil Kepala Bidang Kurikulum, Ida Mukarromah, S.Ag., M.Pd. Beliau menjelaskan mengenai program-program kurikulum yang telah dan akan dijalankan, serta bagaimana orang tua dapat membantu proses belajar anak di rumah. "Pendidikan adalah proses mengembangkan diri. Di madrasah, kami memfasilitasi pengembangan tersebut melalui kurikulum yang ada. Namun, penguatan karakter dan motivasi terbesar datang dari rumah," jelasnya. Acara dilanjutkan dengan sosialisasi tata tertib siswa yang disampaikan oleh Miftakhul Khoiri, M.Ag., perwakilan staf kesiswaan. Dalam sesi ini, ditekankan pentingnya kedisiplinan sebagai fondasi karakter. Orang tua diajak untuk ikut serta mengawasi dan menegakkan aturan yang sama di rumah, sehingga tercipta konsistensi yang membantu anak memahami batasan dan tanggung jawab.

Puncak acara adalah sesi parenting yang dibawakan oleh trainer M. Hasyim Asyari, S.Pd. Dengan gaya yang interaktif dan menyentuh, beliau mengajak para orang tua untuk merefleksikan kembali peran mereka. "Potensi anak adalah kemampuan bawaan yang unik, bisa berupa bakat, minat, kecerdasan, atau keterampilan. Tugas kita bukan membentuk, tapi menumbuhkan," papar Hasyim.

Beliau membagikan beberapa tips praktis yang menjadi inti pesan hari itu: Luangkan waktu untuk mendengarkan cerita anak. Koneksi emosional jauh lebih penting daripada sekadar pengawasan akademis. Ubah pertanyaan. Alih-alih bertanya, "Dapat nilai berapa hari ini?", cobalah bertanya, "Bagaimana harimu di sekolah? Ada cerita apa hari ini?". Pertanyaan ini membuka ruang dialog yang lebih bermakna. Jadilah teladan. "Anak mungkin tidak selalu mendengarkan nasihat kita, tetapi mereka tidak akan pernah gagal meniru perilaku kita. Orang tua adalah pemberi teladan yang paling kuat," tutupnya diiringi tepuk tangan hadirin.

Kegiatan ditutup dengan pembagian rapor di kelas masing-masing, di mana wali kelas secara langsung berdiskusi dengan setiap wali murid mengenai perkembangan putra-putri mereka. Acara ini sukses meninggalkan kesan mendalam dan harapan baru bagi terwujudnya generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga berkarakter mulia.

StafHumasNurch4s

[embed]https://www.instagram.com/p/DLEe5ZySQ1K/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==[/embed]