MTsN 2 Kota Malang Gelar Penerimaan Rapor dan Parenting: Tekankan Pentingnya Adab Sebelum Ilmu

Kota Malang — MTsN 2 Kota Malang menyelenggarakan kegiatan Penerimaan Rapor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026 yang dirangkaikan dengan Parenting Pendidikan bertema “Menanamkan Adab Sebelum Ilmu, Bekal Kesuksesan Anak” pada Kamis, 18 Desember 2025. Kegiatan ini bertempat di Masjid Al Ikhlas MTsN 2 Kota Malang dan diikuti oleh wali peserta didik kelas VII, VIII, dan IX.

Kegiatan tersebut menghadirkan KH. Nuril Asyhuri, Pengasuh Pondok Pesantren Tholabie sekaligus praktisi Psychotherapy Transpersonal, sebagai narasumber utama. Turut hadir Kepala MTsN 2 Kota Malang, para wakil pimpinan madrasah, serta seluruh wali kelas VII, VIII, dan IX.

Dalam sambutannya, Kepala MTsN 2 Kota Malang, Mokhammad Amin Tohari, S.Ag., M.Pd.I, menyampaikan bahwa kegiatan parenting yang disinergikan dengan penerimaan rapor merupakan upaya madrasah untuk memperkuat kolaborasi antara madrasah dan orang tua dalam mendampingi tumbuh kembang peserta didik.

“Keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh capaian akademik, tetapi juga oleh karakter dan adab peserta didik. Oleh karena itu, peran orang tua dan madrasah harus berjalan seiring dalam menanamkan nilai-nilai adab, akhlak, dan kedisiplinan sejak dini,” ujar beliau.

Sementara itu, dalam sesi parenting, KH. Nuril Asyhuri menekankan bahwa adab merupakan fondasi utama sebelum ilmu. Menurut beliau, ilmu yang tinggi tanpa adab justru berpotensi menimbulkan masalah, sedangkan adab yang kuat akan mengantarkan anak pada kesuksesan hidup, baik di dunia maupun akhirat.

“Anak yang dibekali adab akan lebih mudah menerima ilmu, menghormati guru dan orang tua, serta memiliki ketenangan batin. Inilah bekal utama kesuksesan anak, bukan hanya kecerdasan intelektual, tetapi juga kematangan spiritual dan emosional,” jelas KH. Nuril.

Setelah sesi parenting selesai, kegiatan dilanjutkan dengan pembagian rapor semester ganjil di kelas masing-masing, yang dipandu langsung oleh wali kelas VII, VIII, dan IX. Momen ini dimanfaatkan sebagai ajang komunikasi antara orang tua dan wali kelas untuk menyampaikan perkembangan akademik, sikap, serta potensi peserta didik secara lebih personal.

Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat sinergi antara madrasah dan orang tua dalam mendukung tumbuh kembang peserta didik, sehingga mampu melahirkan generasi yang berilmu, beradab, dan berakhlakul karimah.

##st4fhum4snurch4s##zb